La línea de Videojuegos impulsa capacitaciones dirigidas a docentes y estudiantes para acercarse a la programación y el diseño de videojuegos desde una perspectiva de derecho al juego y aporta a otras líneas del proyecto como en la selección de videojuegos para los naipes por los 50 años del golpe.

Más que enseñar sobre videojuegos, el foco está puesto en el ejercicio de la creatividad y la lúdica: programar se propone como una forma más de jugar y de crear.

Sala de Escape: Módulo de Cables

Dentro de esta línea, el equipo de Ludotecas armó también una primera sala de escape digital: el Módulo de Cables, un juego de comunicación y trabajo en equipo que se juega desde el navegador, sin instalar nada. Ya está disponible para que lo pruebes en tu aula.

Capacitaciones

Actualmente ofrecemos capacitaciones de Introducción a la programación de videojuegos en Scratch, un lenguaje de programación visual pensado para el aprendizaje, que permite crear juegos y animaciones sin necesidad de escribir código de texto. Como próximos pasos, tenemos previsto sumar propuestas de Python lúdico y de Matemática para la programación de videojuegos.

Si querés profundizar en el marco desde el que pensamos esta línea, podés consultar nuestro marco teórico, linkeado también en la portada de este sitio.

Grabaciones

Te compartimos las playlists con las grabaciones de nuestras capacitaciones de 2025 y 2026:

Capacitación docente 2026

Encuentros pensados para docentes que se acercan a la programación de videojuegos, recorriendo las herramientas y la propuesta pedagógica de la línea.

Esta es solo la primera clase. Hacé clic acá para ver la playlist completa →

Introducción a la programación de videojuegos - De Scratch a Javascript (Vacaciones de Invierno 2026 - BienCBA)

Curso destinado a estudiantes, con una progresión desde la lógica de programación en Scratch hasta una primera aproximación al código de texto en Javascript con p5.js.

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Capacitación docentes 2025

Grabaciones de la capacitación docente realizada durante 2025, primer antecedente de esta línea dentro del programa.

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